閱讀推動 · 聽書
讓故事,在圖書館發芽
孩子們聆聽故事、觀察圖像,練習用自己的話分享發現。活動後,一起挑選想繼續閱讀的書,讓閱讀延伸到日常。
示範內容 · 非真實學生成果
切換看看適合哪一種成果。
以下為虛構示範,照片框只標示排版位置。
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孩子們聆聽故事、觀察圖像,練習用自己的話分享發現。活動後,一起挑選想繼續閱讀的書,讓閱讀延伸到日常。
示範內容 · 非真實學生成果
Google 文件會依內容與照片自動分頁,實際頁數與此示意不同。
請使用電腦操作,並確認 Google 雲端硬碟與 Apps Script 登入的是同一個帳號。下面的按鈕協助你複製程式,仍需自行完成 Google 授權與部署。
此欄位只在本頁處理,用來放入你要複製的程式,不會連線讀取資料夾。離開或重新整理頁面後需重填。
已填寫步驟 1 的資料夾,就會自動帶入程式。尚未填寫時,會提醒你先填。
把這個私人網址加入書籤。教其他老師使用時,分享本指南,讓對方依步驟建立自己的版本。
不行。這是介紹與安裝指南,沒有成果儲存、照片上傳或寄信功能。完成安裝後,請到自己的私人工作檯操作。
分享版沒有講師的資料夾 ID。你必須填入自己的資料夾,初始化也會檢查資料夾擁有者。正確完成安裝後,資料存放在自己的雲端硬碟。
Google 授權範圍包含雲端硬碟、文件、寄送郵件與帳號電子郵件。程式以你指定的成果資料夾工作,但 Drive 授權本身不只限於該資料夾;請先確認信任程式再授權。學校帳號是否可用,依管理員設定而定。
請到「工作台設定」填寫自己的學校名稱與紀錄者,按「儲存偏好設定」。這些偏好儲存在目前瀏覽器,換電腦可能需要重新填寫。成果資料仍保存在雲端硬碟。
不會。工作檯儲存的是成果紀錄;每次產生文件會建立新的 Google 文件。請先儲存紀錄,再重新產生文件。照片已設定維持比例縮小,不裁切。
先確認有勾選「完成後寄信給自己」,再檢查垃圾郵件及網頁提示。寄信受 Google 帳號配額與授權影響;即使寄信失敗,已產生的文件仍可從「成果文件」資料夾開啟。
不需要。這份分享版供新使用者建立自己的版本。已有工作檯的老師可繼續使用原本網址,不要把空白資料夾設定直接覆蓋到正在使用的程式。
研習時分享這一頁,平常使用自己的工作檯。